Nous accompagnons les enfants à la rencontre de son parent incarcéré dans une démarche de soutien du lien à la parentalité. Le parloir représente un espace-temps unique où le père (la mère) et l’enfant peuvent se parler, se toucher et s’abandonner à leurs émotions.

Les enfants sont confrontés à différentes difficultés :

• Le lieu : difficultés pour les enfants face à un lieu inconnu : angoisses, fouille, connotation de la prison, impossibilité d’apporter un peu de « soi » au parloir (bulletins, dessins…).

• Les non – dits : «  papa travaille… est malade… en voyage… mort ? »

Il s’agit pour nous :

– de permettre que cette séparation ne soit pas synonyme de rupture et d’aider l’enfant à bien vivre le moment présent,

– d’aider l’enfant à traverser les différentes étapes au parloir (contrôle des papiers, fouille, portes à franchir…) et les raccompagner à la sortie en cas de besoin,

– de soutenir l’enfant dans l’expression de ses questions et de ses émotions (peur, tristesse, joie, colère…) le temps des visites et aussi lors du retour,

– d’offrir en support un jeu qui permet de poursuivre ou d’entamer une relation ludique et affective entre le parent et son enfant ,

– de travailler sur la question de la vérité énoncée à l’enfant qui n’est pas toujours facile à aborder,